Alpine und pädagogische Qualifikation für das Führen und Leiten von Gruppen
Die Kurse aus dem Bereich Führen & Leiten stehen allen offen, selbstverständlich auch Menschen mit Beeinträchtigung/Handicap/Behinderung. Voraussetzung ist die mentale und körperliche Möglichkeit dem jeweiligen Inhalt des Kurses zu folgen. Gerne beantworten wir individuelle Anfragen und beraten Sie persönlich.
Vom Laufrad zum ersten eigenen Twenty-Niner Bike vergehen ein paar Jahre, in denen sich so einiges tut. Wäre doch cool, die Kids in dieser Zeit beim gemeinsamen Biken zu begleiten.
Das Modul Bouldern ist der erste Ausbildungsteil für den Publikumsroutenbau in Kletterhallen (C-Lizenz).
Theorieeinheiten indoor und Unfallszenarien outdoor wechseln sich ab. Diese Mischung bereitet Sie auf Notfallsituationen vor und hilft Ihnen im Worst Case kompetent zu agieren.
Kurz-Webinar für Tourenführer*innen, die in ihrer Sektion einen Klettersteig BasiskursSAB veranstalten. Auf Grundlage der aktuellen Lehrmeinung informieren wir über Neues in den Bereichen Unfallforschung, Lehrmaterialien, Lehrplan und Methodik. Anmeldeschluss ist am Webinartag um 12 Uhr!
Die Erste Ausbildungsstufe im Bereich Sportklettern. Ihnen werden sowohl Seiltechniken als auch Bewegungstechniken vermittelt, die Sie zum Leiten von Anfängerkursen benötigen.
Als Übungsleiter Skitouren widmen Sie sich während dieser Ausbildung der notwendigen speziellen Seil- und Rettungstechnik für Touren im vergletscherten Hochgebirge.
Zentraler Inhalt dieses Übungsleiterkurses ist sowohl die speziell benötigte Seil- und Sicherungsstechnik, als auch der richtige Umgang mit den unterschiedlichsten Beeinträchtigungen, geistig und auch körperlich. Dieser Kurs ist nicht als Übungsleiter*in Sportklettern gedacht, da sich einige Inhalte überschneiden. Alternativ gibt es dazu Updates Paraclimbing und Spezial Climbing, die auf der Ausbildung Übungsleiter*in Sportklettern aufbauen.
Möglichkeiten und Chancen umweltfreundlicher Mobilität, hilfreiche Tools für die Tourenplanung
Im Seminar arbeiten Sie an Ihrer Leitungspersönlichkeit und stärken Ihre Handlungssicherheit in erlebnisorientierten Lernfeldern.
risflecting® folgt diesem Ruf und lädt als pädagogisches Kommunikationsmodell ein, jene Schritte zu entwickeln, die Jugendliche und Erwachsene dabei begleiten, Balance im Umgang mit Rausch und Risiko zu finden.