Alpinklettern 20+
Für 20-30jährige

Termin: von 18.06.2025 bis 22.06.2025
Veranstalter: Alpenverein-Akademie
Webcode: 25-0139-01
Dieser Junge Alpinisten Kurs ist für die 20- bis 30-Jährigen, die ihre Skills beim Alpinklettern vertiefen wollen. Das reicht vom Standplatzbau, über Seiltechnik und Wegfindung bis zum Setzen von mobilen Sicherungsmitteln. Unterwegs ergänzen wertvolle Tricks und Tipps der Kursleiter*innen das Programm. Die Entscheidung, auf welchem Level man unterwegs ist, fällt dabei jede*r selbst.
Schüler*in / Student*in
Schüler*in / Student*in (20 - 30 Jahre)
Mitglieder | Nicht-Mitglieder |
|---|---|
€ 436,00 | € 480,00 |
Teilnehmer*innenbeitrag
Youngsters+ (20 - 30 Jahre)
Mitglieder | Nicht-Mitglieder |
|---|---|
€ 513,00 | € 564,00 |
Übersicht
Kursleitung: | Hohenwarter Hannes Janovsky Nikolaus Mayrhofer Roland |
Alter: | 20 - 30 Jahre |
Gruppengröße: | min. 4, max. 9 Teilnehmer*innen |
Kontakt: | Alpenverein-Akademie |
Termin: | von 18.06.2025 bis 22.06.2025 |
Beginn: | 18.06.2025, 13:30 Uhr |
Ende: | 22.06.2025, 13:30 Uhr |
Ort: | Zams / Tirol / A |
Treffpunkt: | Bahnhof Landeck-Zams |
Inhalte
Veranstaltungsinhalte: |
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Arbeitsformen: | Praktische Übungen im Gelände, Kleingruppenarbeit, Feedback |
Sonderinformationen: | Wir empfehlen eine Mitgliedschaft beim Österreichischen Alpenverein. Alpenvereinsmitglieder haben automatisch den notwendigen Versicherungsschutz und können von vielen weiteren Vorteilen profitieren. Alle Infos dazu unter www.alpenverein.at |
Leistungen
Unterbringung: | Steinsee-Hütte |
Veranstalter: | Alpenverein-Akademie |
Inkludierte Leistungen: |
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Optionale Leistungen: | |
Zusatzinformation: | Im Preis nicht enthalten sind die Kosten für die An- und Abreise zum Treffpunkt. Diese ist von den Teilnehmer*innen selbst zu organisieren. Die Alpenverein-Akademie versendet vor Kursbeginn eine aktuelle Teilnehmer*innenliste. |
Voraussetzungen
Voraussetzung: |
Wir weisen darauf hin, dass die Kurse von Junge Alpinisten YOUNGSTERS keine Anfängerkurse sind. |
Ausrüstung: | notwendige Ausrüstung [PDF] |

