Alpine und pädagogische Qualifikation für das Führen und Leiten von Gruppen
Die Kurse aus dem Bereich Führen & Leiten stehen allen offen, selbstverständlich auch Menschen mit Beeinträchtigung/Handicap/Behinderung. Voraussetzung ist die mentale und körperliche Möglichkeit dem jeweiligen Inhalt des Kurses zu folgen. Gerne beantworten wir individuelle Anfragen und beraten Sie persönlich.
Sie werden im methodischen Herangehen an die Themen Trittsicherheit, Gleichgewicht und Kondition geschult und erhalten einen Intensivkurs zum Thema „Erste Hilfe“.
Sie erlangen wichtige seiltechnische Kenntnisse, befassen sich mit Wetterkunde und lernen alpine Gefahren richtig einschätzen. Damit Sie in Folge Gruppen selbständig und risikobewusst auf Klettersteigen führen können.
Praktische Anwendung von Wetter Apps und Erkennen und Einschätzen von Alpinen Gefahren
Verschiedene Kletterspiele helfen Ihnen dabei, Kindern unterschiedliche Bewegungsformen näherzubringen. Desweiteren erfahren Sie, wie sie ein passendes Umfeld für Kinderkletterkurse organisieren.
Sie lernen Einsteigern und Leicht-Fortgeschrittenen grundlegende Fertigkeiten zur freudvollen und risikobewussten Ausübung verschiedenster Spielarten (Uphill, Downhill, Singletrails, E-MTB, Bikepark) des Mountainbikens zu vermitteln.
Sie werden im methodischen Herangehen an die Themen Trittsicherheit, Gleichgewicht und Kondition geschult und erhalten einen Intensivkurs zum Thema „Erste Hilfe“.
Erlebnisreiche Jugendarbeit am Fels gestalten: Erlebnisorientierte Methoden, alpine Skills, pädagogische Prinzipien, Klettern, Ausprobieren, Selbermachen.
Lässige Jugendarbeit mit dem Bike gestalten: Erlebnisorientierte Methoden, Bikeskills, pädagogische Prinzipien – Radeln, Ausprobieren und Selbermachen.
Herausfordernde Steige und alpine Pfade sind immer wieder Bestandteil von an-spruchsvollen Bergtouren. Mit diesem Kurs erhalten Sie wertvolle Infos, wie Sie Gruppen in schwierigem Gelände sicher und kompetent führen.
In diesem Vertiefungskurs werden verschiedenste Notfallszenarien im Fels geübt und Praxisbeispiele von Teilnehmer*innen aufgenommen um die „richtigen“ Maßnahmen zu erlernen.